ETNOEDUCACIÓN: RUTAS DE CONVIVENCIA INTERCULTURAL EN MEDELLÍN.

diversidad

El valor de reconocer la diferencia en la otra y en sí mismas, ver pieles, ojos y pelos de colores, comprendiendo que somos mujeres de procedencias y rasgos diversos; que como colombianas tenemos diversidad de sangres corriendo por las venas y somos los rostros de razas ancestrales que nos caracterizan y definen. En el año 2016 se acerca a la institución una persona sorprendente, apasionado por trabajar en construir la inclusión desde la sensibilidad y dispuesto a visibilizar la importancia de los grupos étnicos en todos los contextos de nuestra sociedad, Fernando Palacio, maestro en la Institución educativa Francisco Miranda de la ciudad de Medellín y líder del movimiento afrocolombiano de Antioquia. Desde su presentación del proyecto Nexo Miranda en el Colegio Marymount, el personal docente y administrativo asume el proyecto como respuesta a la necesidad de generar dinámicas de inclusión y reconocer la importancia de valorar y resaltar el aporte de los grupos étnicos a nuestra sociedad y cultura, además de sumarse al slogan del mismo: “Etnoeducación: Rutas de convivencia intercultural en Medellín”. En dicho proyecto participan 24 núcleos educativos, una institución educativa por comuna y en la comuna 14 el Colegio Marymount asume el reto de ser la única institución privada que implementa el proyecto dentro de sus aulas de clase para crear productos finales en las mentes y corazones de cada una de nuestras estudiantes.

El proyecto propone un ejercicio desde la literatura en donde los cuentos “Niña Bonita” y “El Sapo enamorado” se convierten en la excusa para remover la piel y apelar los imaginarios de belleza, construyendo desde la autoestima de nuestras niñas (estudiantes de 1º), imaginarios más sanos, más reales y que brotan con inocencia de corazones que perciben la grandeza de pieles negras, rizos alborotados, ojos rasgados, cabelleras rubias, rojas o tan oscuras como la noche. Esta transformación que se gesta con cada palabra de cada cuento y en cada brochazo de pintura o trazo de crayola, transforma también los imaginarios de violencia a los que cada día se exponen nuestras niñas y construimos escenarios de paz y armonía que contribuyan al desarrollo de mujeres que, como plantea nuestra misión sean íntegras y además ciudadanas competentes en un mundo que todo los días es más diverso.

El proyecto culmina, gracias al apoyo de las áreas de español y literatura, música, artes y sociales con un concurso de obras de arte producidas por las estudiantes e inspiradas en los cuentos leídos; dicho concurso arroja como ganadora a Sofía Yepes Vélez de 1ºC quien participará el próximo 12 de Octubre en una exposición conjunta con todos los participantes del proyecto Nexo Miranda en el año 2016 en la ciudad de Medellín. Para el Colegio Marymount y especialmente para el departamento de Ciencias Sociales el desarrollo de este proyecto ha sido un camino de aprendizaje y de logros que empezó con el objetivo de dar cumplimiento a un artículo de la ley general de educación pero que poco a poco fue permeando el ADN de todo lo que hacemos y que nos permitió descubrir en nuestras estudiantes un inmenso corazón abierto a la diversidad y la inclusión.

Por: Polly Moreno T.

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